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Calandreta, 30 ans de creacions pedagogicas

Calandreta : ensenhament en occitan en immersion lingüistica, causida pedagogica

 

Corinne LHÉRITIER
regenta a la Calandreta Aimat Serres a Nimes,
paissèl ajudaire e Responsabla de la formacion TFPI a APRENE

Tre ma primièra annada d’ensenhament a Calandreta, posquèri remarcar que las produccions mai significativas en occitan se fasián, e tanben dins las « pichòtas » classas, dins çò qu’apelam las Institucions (mai que mai los luòcs de paraula) e definissèm coma talas, dins la linhada de Fernand Oury, e en amont, de Célestin Freinet : « Que de nòu ? », Conselh, Correspondéncia, Tèxtes liures,
causida...

Calandreta e Freinet

 

Patrice BACCOU
Regent a Calandreta de 1980 a 2008 e
director de l'Establiment d'ensenhament superior occitan APRENE

Rementarai per començar un talhièr pedagogic animat per Jorgi Gròs en 1979, a l’Universitat occitana d’estiu a Nimes, e que se sonava « Celestin Freinet, pedagòg d’Occitània ». I èri pas en 1979, mas aviái tot just 17 ans e participèri a un acamp organizat per VVAP ont se parlava de dobrir una escòla en occitan...
Foguèt per ieu la començança  d’una granda aventura que contunha...

Calandreta, 30 ans de creacions pedagogicas

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École et pédagogie : questions sans réponses et réponses sans questions

 

René LAFFITTE
Instituteur, écrivain-praticien très impliqué  dans la Pédagogie Institutionnelle
(décédé en 2009)

École et pédagogie : questions sans réponses et réponses sans
questions

Vu le contexte actuel je commencerai par une considération de circonstance : la pédagogie des classes maternelles et élémentaires est l’objet de débats et de controverses récurrents relayés saisonnièrement par les médias, entre les inondations d’équinoxe et le Beaujolais nouveau. Ce qui caractérise ces débats depuis des décennies, c’est qu’on...

La naissença d'Aprene

 

 

Felip HAMMEL

Fondator d'Aprene, director del CIRDÒC,
director de l'ISLRF (Institut Supérieur des Langues de la République Française)

 

La naissença de la formacion iniciala dels regents de las Calandretas
 

Aviam recebut un messatge cortet e èrem partits. Jaumeta Arribaud e ieu, en veitura, cap a Brest. La directritz del primièr collègi Diwan nos...

L’immersion a Calandreta o cossí Joan Petit nos dobriguèt los uèlhs !

 

 

Felip JOULIÉ
regent a la Calandreta de la Garriga a Ginhac

e paissèl ajudaire a APRENE

 

La Carta de las Calandretas ditz :

1.3. Calandreta alestís las condicions d’un bilingüisme vertadièr tre l’escòla mairala, en immersion totala, per que baile a cada mainatge l’escasença de se bastir de cons-truccions cognitivas bèlas. En...

Sul camin de l’immersion : dels aprendissatges a la ciutadanetat

 

Jean-François ALBERT
regent a la Calandreta de Ciutat a Carcassona,
paissèl ajudaire e vice-president de la Confederacion de las Calandretas

Acabatz d’escotar un resumit de las intervencions de uèi. Vos permetrà de mesurar las dificultats que cal passar per metre en plaça un ensenhament bilingüe en immersion en França.
Uèi l’immersion coma practica pedagogica, lo Conselh d’Estat la condemna. Aquela espròva, a mai, l’avèm pas causida. Aquela batèsta politica e ideologica, los mainatges de las nòstras escòlas l’an pas nimai causida. Ne son benastrosament...

Une journée en Calandreta